□ 郴州日报·今日郴州客户端全媒体记者 肖佩珊 通讯员 谢作塘

“曾老师，这是我的退学申请。”2012年，初二学生陈莎莎颤抖着将一张皱巴巴的纸递给班主任曾庆国。谁也不会想到，这个因家庭变故险些辍学的女孩，十年后成了宜章县瑶岗仙镇学校长策学部备受学生欢迎的一名教师。

从被资助的贫困生到扎根山区的乡村教师，陈莎莎用自己的人生轨迹诠释着教育的真谛：爱可以传递，希望能够延续。

“我想成为像恩师一样的人”

陈莎莎的教师之路，始于一场命运的转折。

初二那年陈莎莎的父亲突发重病，高昂的手术费让这个本就拮据的家庭雪上加霜。陈莎莎的母亲拖着病体照顾父亲，“能借的都借遍了，家里实在供不起你和弟弟读书了。”母亲无奈的话让14岁的陈莎莎躲在被子里哭了一夜。

第二天，她向时任班主任的曾庆国递交了退学申请，这位从教多年的老教师只是轻轻拍了拍她的肩膀：“开学那天，来找我。”没想到的是，开学那天，曾庆国已经默默替她缴清了所有费用。“你只管好好读书，其他的交给我。”此后两年，曾庆国不仅承担了陈莎莎的学费，还资助了她及弟弟的生活费。

中考结束后，陈莎莎面临人生选择：去梦寐以求的高中念书，未来考取大学，或入读长沙师范学院免费师范生。曾庆国特意来到她家：“不要有压力，你要是想读高中考大学，老师继续供你。”

看着曾庆国两鬓新添的白发，陈莎莎眼前浮现的是恩师两年来对自己的各种帮助。“我的确非常想读高中，考大学。但我更想成为像曾老师那样，能够给别人提供帮助的人。”最终，她在志愿表上郑重地写下了师范院校的名字。

“学生们更需要你”

2018年，20岁的陈莎莎提着行李站在宜章县瑶岗仙镇学校长策学部门口。学校四周青山环绕，唯一通往镇上的山路在雨后泥泞不堪，连摩托车都难以通行。当地老师苦笑着告诉她：“这几年来过不少新老师，但待的时间都不长。”

可她留了下来，一留就是七年，任教过初中语文、生物、历史，并一直担任班主任。

2018年中秋节放假前夕，陈莎莎一早答应母亲早点下班回家团聚，可下午最后一节课，陈莎莎发现学生小芳趴在桌上，小脸通红，一量体温，39.2℃。想到小芳一直跟着年迈的爷爷奶奶生活，老人家腿脚不便无法带小芳外出就医，陈莎莎当即蹲下身：“上来，老师背你去卫生院。”

走了半程山路，好不容易搭上去县城的车，怀里的孩子滚烫。“不怕，打完针就不难受了。”她轻声哄着。等小芳输完液，已是深夜11时，陈莎莎拖着疲惫的身子回到家，父母还坐在饭桌前等她。听完原委，陈莎莎的母亲沉默许久后说：“做得对，学生们更需要你。”

在这片大山里，像小芳这样的留守孩子还有很多，他们渴求的不仅是知识，更是一个可以依靠的肩膀。

“心灯一盏传一盏”

每天晚上9时，当整个校园都陷入黑暗时，只有陈莎莎班上的灯光依然亮着。这是她积极和学校“谈判”来的特权——为了让孩子们多学一会儿，她主动申请延长班级关灯时间，在教室陪伴孩子们学习，直到最后一个孩子离去。

为提高学生的学习动力，她自费设立“进步奖”，用一本笔记本、一块巧克力激励学生；为贫困生跑遍乡政府申请助学金。“多为他们做一点，可能就多一个孩子走出农村、改变命运。”陈莎莎说。

面对叛逆期的少年，她更有独特方法。学生犯错时，她选择先倾听而非责备，曾有两个男生打架，她递上热毛巾和水杯，等他们平复后才问：“平时分享零食都会想着对方，今天怎么急红了眼？”最后两个男生红着脸和好。班上有女生偷拿同桌的笔，她悄悄塞去新笔：“需要帮助时，老师永远在。”如今，班上最调皮的孩子会亲昵地喊她“老大”。这个称呼背后，是孩子们毫无保留的信任。

“陈老师，下个学期见！”又是一个学期结束，陈莎莎站在校门口目送最后一个学生离去，突然想起那年曾庆国送她上师范院校时曾说过：“教育就是把心灯点亮，一盏传一盏。”而今，她终于懂得了这句话的分量。