□ 通讯员 雷婉婷 黄玲艳

在临武县职业中等专业学校，有一位教师陈国根和一支特殊的“金牌战队”。七年来，陈国根始终如一地带领着一批又一批学生钻研技能、奋战竞赛。他们没有神秘的武器，有的只是日夜的苦练和无限的匠心。从市赛、省赛到闯入世界舞台，他们一路披荆斩棘，凭借一枚枚闪亮的奖牌，实现了人生的“逆袭”。

在科技班的课堂上，陈国根全神贯注地为学生讲解影视制作与法律实务的融合应用。通过生动案例，他将抽象的法律条文转化为可视化动画，引导学生既掌握镜头语言与剪辑节奏的专业技巧，又精准理解法律条款的内涵。

陈国根老家在山西，2014年，他从湘南学院毕业后，先后在湘南学院广播电视新闻中心、郴州市理工职业技术学校任职。怀着扎根基层、以知识改变贫困学子命运的初心，2018年，他毅然放弃城市的优越条件，来到临武县投身教育事业。2020年，随着国家职业教育政策的陆续出台，职业教育迎来改革与发展的春风，这进一步坚定了陈国根“教育扶贫”的信念。

初入职业教育行业，在带队竞赛方面毫无经验的陈国根从任教的班级挑选10名对影视制作感兴趣的学生组建兴趣小组，带领学生踏上为期30天、争分夺秒的紧张备赛之路。首次带队出征，30天废寝忘食地冲刺，换来的却是市赛二等奖。成绩虽不理想，但却点燃了他们决不服输的斗志。

为了打造一支能打硬仗、永不言弃的“战队”，陈国根创新了一套独特的“动态适配”管理机制。

陈国根认为，科技班的管理核心是“动态适配”，在学生准入环节，采用“自愿报名+阶梯考核”的双向选择机制：第一阶段，通过基础测试筛选有潜力的学生；第二阶段，设置为期两周的体验营，让学生真实感受备赛强度。最终留下的都是真正有意愿且能适应节奏的学生，如此，也从源头减少了学生“中途放弃”的概率。

严格的选拔只是第一步，日复一日的艰苦训练才是真正的淬炼。备赛期间，每天从清晨6时到凌晨2时，陈国根都全程陪伴。他的这份执着，深深感染了每一位学生。“陈老师有责任感，做事有条理，能力出众，从不拖拉。每当我们遇到挫折、感到迷茫时，他都会耐心答疑，鼓励我们决不轻言放弃。”学生雷晓玉说。

汗水终会折射出光芒。7年来，陈国根带领的“战队”累计获奖100余次。2024年更是捷报频传：获“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛融媒体赛项总决赛银牌，3人获得金砖国家C级技能护照；在世界职业院校技能大赛法律实务赛项中斩获铜奖。这些沉甸甸的荣誉，为学生们换来了通往大学的“金钥匙”。

去年，学生邝鑫豪通过比赛获得了免试读大学的机会，现在是湖南司法警官职业学院的一名学生。对他而言，这绝对是职中生涯最宝贵的收获。而这个资格，不仅仅是一张大学的“入场券”，它更凝结了他和陈国根及整个团队整整3年的汗水、泪水和信念。

陈国根表示，希望他们能够走出科技班，走出工作室，不仅能够拿到晋升证书，还能把学到的技能变成自己的“饭碗”。

从一个人到一支“战队”，陈国根用坚守与匠心，真正做到了“以技能改变人生”。

“陈国根是我校教师队伍的‘标杆人物’。他身上最可贵的，是那份‘把平凡岗位当战场，把学生成长当使命’的执着，这种‘俯下身做事、沉下心育人’的精神，早已成为全校教师学习的榜样。”临武县职业中等专业学校校务委员苏鑫表示，学校将持续为像陈国根这样的教育者搭建舞台，让“以匠心育匠人”的理念在校园落地生根，让每个学生都能通过职业教育实现人生理想。