□ 曹旭东

当我踏入祖宅祠堂，堂弟忽然提及振济亭。振济亭是个地名，就在村旁不远，我从小在乡音中耳熟能详，可在我的记忆中却从未见过这座亭子。

怀着兴奋与不安，我和堂弟沿着乡间小路，急匆匆走了数百步，远远看到有座亭子，原来它竟在我曾经读书的学校里。这让我愈发好奇，我当年在这里读了三年小学，竟一点也不知这振济亭就在中间。

亭子是仿古重建的，飞檐斗拱，古朴典雅，旁边有一块石碑，上面刻着振济亭的前世今生。故乡历史上是交通要道，南来北往的行人沿着青石板路行走。

我的眼前浮现出先祖们在振济亭施粥的身影。那一碗碗热气腾腾的粥，冒着袅袅的热气。先祖们脸上带着慈祥的微笑，把粥一勺一勺地盛进饥肠辘辘人们的碗里，周围弥漫着粥的香气，给寒冷的灾年带来了一丝温暖。

亭子边上就是我曾经坐过的校舍，红砖青瓦，岁月的痕迹在墙面上留下斑驳的印记。我记得当年我坐在第三排靠窗的位置，窗外是一片绿油油的田野，微风拂过，稻浪翻滚。那时的我常常一边歪着头读书，一边听着窗外的麻雀叽叽喳喳的叫声，盼望着下课的铃声响起。阳光透过窗户洒在课桌上，形成一块块光斑，随着微风轻轻摇曳。

学校始建于清末民初，那时国家风雨飘摇，积贫积弱。我想先辈们一定是想到了一碗粥只能救一时饥馑，唯有启智化愚方能济世安民。而办学校、学文化知识，才能彻底振兴。如今百年过去了，当年的小树已枝繁叶茂、浓荫蔽日，学生也走了一批又一批。有的当上了老师，有的成了公务员，有的做了科学家，有的是全国各地的建设者。

我正看着想着，一个头发花白的男子缓步走近。堂弟介绍说，这是我小学的同学。我看着有些陌生的同学，往事仿佛历历在目。同学指点着教室说：“当年我坐第一排，还记得吗？”于是，我仿佛看到，我们背着自制的书包，书包上还带着些手工的痕迹。我们一起走在上学的小道上。小道两旁开满了野花，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。我们坐在教室里，一起摇头晃脑读书，稚嫩的声音在教室里回荡。我们一起摘着路边乌红的野山梅，欢笑着往嘴里送，酸酸甜甜的汁水在嘴里流淌。我们一起将小石子抛向路边的水田，比试着谁的水漂儿又多又远，水田里溅起一朵朵水花，在阳光下闪烁着光芒。

同学说到当年的一个老师，问我们还记不记得。我脑海中闪过一个慈祥的长者。他说：“老师退休后，将她毕生积蓄的一百万元善款捐给学校，资助困难学生，叫玉兰助学工程。”我有些惊讶，一个普通教师，一百万元是多大的数目。

我看向学校的玉兰花，此时它们正在春风里尽情开放，一朵朵白玉兰开得正艳，花朵大而洁白，仿佛是天上的云朵落到了人间。这些花好像只朝天开放，然而花瓣则掉落在树根旁，花香随着春风飘逸，沁人心脾。花瓣在微风中轻轻飘落，宛如一场洁白的花雨。

我眼中浮现出老师瘦小的身影和她慈祥的笑容。恍惚间，春风里玉兰树的虬枝正向苍穹舒展，洁白的花瓣簌簌飘落，恰似老师当年在讲台上洒落的粉笔屑，落在我们童年的掌心，也落在了我们成长的道路上。我的耳旁又响起琅琅的读书声，那声音如春天的风铃，轻轻叩响了我们心中对知识的向往。