□ 市十九中学初1906班 王艺洁

银白的月光落在窗台，黝黑的天幕上缀满了繁星。偶然间几声虫鸣，伴着夏夜的晚风遁入群星，将我的思绪也随之拉远。

“这句话得我来读。”“你声音太柔不合适。”“这段意境美，我想读。” “这句我也要读”……讨论声、争吵声充斥着整个排练室。谁都有自己的想法，谁都不服谁。

老师走进来，四下顿时鸦雀无声。“天色不早了，大家排练得怎么样了？”所有人都沉默不语。“朗读比赛就快到了，大家先排练一遍给我看看。”老师声音轻柔，目中含笑。也不知谁先起的头，教室突然炸开了锅一般，嘈杂的朗读声如倾倒在暮色中的沸水，将静谧的黄昏烫出一个个窟窿。每个人都各读各的，都想着将自己的优点在老师面前展示，我也提高了声调，极力想在这一片嘈杂中寻找自己的声音。

夕阳的橘黄已渐渐褪去，月色傍着繁星悄然而来。每个人的脸上都露出朗读后的疲惫，我们也意识到这场排练的滑稽，羞愧地低下了头。意料之中的批评并没有来，取而代之的是老师的笑声：“嗯，每个同学都朗读得很卖力，但是同学们，不是一颗星星就能形成漫天的璀璨与绚丽；不是一滴水就能凝成江河的澎湃与磅礴；独木不成林，只有团结合作才能奏出最美的交响乐。”我们仔细品味着老师的话，回想起刚才的排练，更是个个涨红了脸。

我们接受了老师重新分配的台词，抬眼间与同伴四目相对，眼神中充满坚定。没有怨言，有的是一遍一遍地衔接配合。朗读声再次响起，声音时而铿锵有力，时而宛若流水，时而整齐清脆……

夜幕上缀满星辰，似碎金散落，在这夜的苍穹里显得格外绚烂夺目。

点评：小作者文笔优美，着手于生活中的小事，通过一场朗读比赛前的小风波描写了同学们的成长。情感细腻，有感染力。 （指导老师 彭华）