□ 南燕小学六年级110班 邓书奕

以前我对妈妈有“误会”，并渐渐地读懂了“误会”后面的那份爱。

那是一次单元考试，我的数学只考了86分，我平时考试一般都在90分以上。放学时，我手里攥着数学卷子，86分像根刺扎在手里。天空灰蒙蒙的，和我的心情一个颜色。

我回到家，推开门，妈妈正在穿鞋。“晚上自己煮碗面吧！”她头

也没抬，“单位突然要加班。”门“啪嗒”一声关上了，我一个人被留在安静的家里。

我呆呆地站着，手里的卷子皱成一团。86分——离妈妈要求的90分那么近，又那么远。她一定看到了家长群里的成绩，失望透了。我忽然想起她上周说的，“六年级了，该学会对自己负责了。”原来，“负责”的意思就是“不再被爱”。我鼻子突然酸得厉害。冰箱里的鸡

蛋冰冰凉，我学着妈妈的样子打蛋、煎蛋，油溅到手背上，烫出一个

小红点。面煮糊了，咸得发苦，可我还是全吃了。我边吃边想：下次我一定要考好。

从那以后，周末同学出去玩，我仍在家写题。妈妈还是那么忙，有时我睡了她才回来。每次听到“你自己做饭吃”，我心里就揪一下——她是不是还在生气？

一个月后，我考了96分。放学路上，我把卷子看了又看，想象着妈妈的笑容。可是回到家，桌上又压着那张熟悉的纸条：“今晚自己解决晚饭，妈妈有事。”

我的心一下子沉了下去，原来就算考好了，也没什么不一样。

直到那个周六早上，我被轻轻的咳嗽声吵醒。我悄悄推开房门，看见妈妈坐在晨光里，面前摊着我的卷子。她看得很仔细，手指轻轻拂过那个红红的“96”，嘴角弯了起来。然后她拿起笔写了几个字，又涂掉，重新写：“上次你自己做饭，做得很好。这次妈妈同事结婚，要去帮忙……”她涂掉重写的那一刻，我忽然看懂了那些被修改的痕迹——那不是敷衍，而是一个母亲在笨拙地保护着孩子的尊严与独立；那些“有事”背后，藏着她不愿言说的疲惫与不得不去的担当。

我忽然明白了什么，她转身看见我，有点不好意思地笑了：“怎么起来了？”阳光照在她脸上，我看见她眼角细细的皱纹，还有黑眼圈。

“妈妈”我小声说，“你写的纸条……我看见了。”

她愣了一下，走过来抱住我：“傻孩子，妈妈怎么会不管你！只是最近太忙了……”她的声音有点哑，身上有淡淡的洗衣液香味。

那个拥抱好温暖，温暖得让我想哭。原来那些独自吃饭的夜晚，不是妈妈不爱我，是她相信我，相信她的孩子可以照顾好自己，而我却胡思乱想了这么久。

我现在懂了，爱有时候很安静，安静得像个误会。但只要你仔细听，就能听见它在心里轻轻说话的声音。

点评：这是一篇感人的作文，小作者由最初的委屈、不解到后来的发奋、释然，情感轨迹真实可感。文章语言富有表现力，全文通过日常小事，诠释了“爱有时候很安静，安静得像个误会”这一主题，结尾的拥抱与感悟水到渠成，真挚动人。

（指导老师：胡月菊）