□ 宜章县思源实验学校五年级1805班学生 邓家琛

四大名著中，我们观三国烽烟、识梁山好汉、叹取经艰难、惜红楼梦断！今天我读完了《草船借箭》这一篇课文，读完后我的心情久久不能平静。

这一篇课文选自四大名著之一的《三国演义》，讲述的是诸葛亮才华横溢、神机妙算，周瑜十分嫉贤妒能，所以周瑜就让诸葛亮十天造十万支箭。而诸葛亮却信心满满，他立下了军令状只要三天就可以造好。那一天晚上，诸葛亮向鲁肃借了二十条船、六百多名军士，船用青布幔子遮起来，准备了一千多个草把子，并吩咐不能告诉周瑜。第三天，大雾漫天，诸葛亮率军前往曹军水寨面前擂鼓呐喊。曹操听见后便下令朝水中射箭，天快亮时，诸葛亮便满载而归，当周瑜看到此景已被惊呆了，最后只得长叹了一声“佩服”！

诸葛亮的神机妙算在这篇课文体现得淋漓尽致。首先，诸葛亮会观天象。他推算出了第三天五更会有大雾。其次，诸葛亮晓地理。他通过水流得知了第三天天快亮时，水刚好向吴军水寨流去，顺风又顺水。最后，诸葛亮会识人心，他知道鲁肃忠厚老实，会将他所需的东西借给他。他也知道曹操生性多疑，不敢在大雾天气派兵出战，会用弓弩手以乱箭射之。这三点表现出诸葛亮是一个十分聪明的人。

不仅如此，诸葛亮还是一个以大局为重的人。周瑜让诸葛亮十天造十万之箭时，他就已经知道这是周瑜的诡计，可他为什么还要答应呢？那是因为诸葛亮不想让孙权和刘备的联盟破碎，如果诸葛亮拒绝了周瑜的要求，那么周瑜便可以上报孙权，孙权和刘备的联盟就完了，所以诸葛亮才以智慧取箭。

读完了《草船借箭》这篇课文，我佩服诸葛亮的宽宏大量，我也佩服作者罗贯中的写作手法，让我与书中的人物有了一次近距离的对话。

《三国演义》里面的人物栩栩如生，故事引人入胜，读了令人受益匪浅啊！

点评：小作者通过读《草船借箭》，了解了书中各个人物的性格特征，赞颂了诸葛亮神机妙算、顾全大局。读名著长智慧、悟事理、启心智，是这篇读后感带给读者的感受。

（指导老师：黄桂香）