□ 郴州日报·今日郴州客户端全媒体记者 欧阳华 通讯员 何荣 李太权 刘海波

苏仙岭下，郴江河畔；晨曦渐时，书声琅琅。

这里浸润着渴望求知的目光，这里承载着崇高远大的志向，这里就是矗立在青山绿水间的三湘名校——郴州市第二中学。

在八十载的漫长岁月里，一代又一代二中人以超人的智慧勇气和实干精神，绘就了一幅幅灿烂辉煌的历史画卷，演绎了一曲曲跌宕激越的教育乐章，奏响了一首首昂扬奋进的名校凯歌。

以时光为轴，以立德树人为笔，发展至今，郴州市第二中学已深深扎根福地，薪火相传，领航发展，谱写出一部恢宏的教育诗篇。

薪传八秩 思源致远

承前才能启后，继往方可开来。回溯历史，郴州市第二中学的发展可谓一路坎坷，在抗战烽火中诞生，在改革开放中崛起，在为国育才中走进新时代。

学校创办于战火纷飞的1943年2月，“怀教育救亡之志，抱适者生存之忧”的李达九与众多郴州先贤筚路蓝缕，创办了“湖南私立适存初级中学”，开郴县族氏兴办中学先河。校名蕴含“物竞天择，适者生存”之意，选址原郴县 （现苏仙区）五里牌洞尾村李氏宗祠。

嗣后，屡遭变故，校址七迁，徙嘉禾、迁文庙，终至苏仙岭下、郴江河畔。校名九易，从“湖南私立适存初级中学”到“湖南省郴县第四初级中学”再到“湖南省郴县第一完全中学”，于1995年更为现名——“郴州市第二中学”。

新中国成立后，伴随人民教育的起步，在党和政府的大力关怀下，学校由原郴县文化路文庙，迁移到了郴县白鹿洞，恢宏教育篇章就此加速铺展。

20世纪70年代，学校逐渐步入发展快车道。1978年被湖南省确定为省重点中学。1994年由湖南省教委正式挂牌为“湖南省重点中学”。2004年，学校挂牌为首批“湖南省示范性普通高级中学”， 区域引领效应极大彰显，办学规模迅速扩大，先后创办适存中学和湘南中学，育人质效跃居市域首位，甚至跻身三湘前列。

2005年，湘南中学和适存中学（初中部）先后剥离，独立办学。

2010年至2019年，学校全方位发展，高考本科上线人数大幅度持续攀升，素质教育全面铺展，教育成果精彩纷呈。期间，一度设立了国际部，与英国布鲁克豪斯学院 （Brooke House College）合作办学8年。

2022年6月，学校发展迈上新台阶，开启集团化办学模式，成立了郴州市第二中学教育集团，原已独立办学的湘南中学挂牌郴州市第二中学南校区，与郴州市第二中学组成教育集团。

今日之二中，校园环境优美，内部治理先进，师德师风高尚，师资队伍精良，教学管理精细，课堂教学精准，育人成效显著，已发展为蜚声荆楚大地的示范性普通高级中学。

党建引领 师德标杆

党的领导是学校发展的第一动力。

郴州市第二中学实行党组织领导的校长负责制，历届领导班子始终坚持强化党的领导，不断推进党的建设，创新管理模式，持续优化完善“党委—支部—党员—教师”四级立体管理与学习机制。

全面落实党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“五育”并举，为党育人，为国育才。学校以“办人民满意的学校”为宗旨，贯彻“严谨、求实、开放”办学思想，秉持“改革、发展、严谨、和谐”办学理念，以“全面发展，凸显特长，培养人才”为育人目标，全面实施素质教育，全力推进高中新课程改革，既注重学生的全面发展，又注重学生个性特长的培养，让特长生更“特”， 让优生更“优”，“学在二中”品牌效应不断彰显，社会美誉度持续提升。

郴州市第二中学深度融合党建工作与师德师风建设，全面推进师德师风建设，树立良好的师德形象。

树牢“三全育人”大德育观，引导全体教师进一步更新教育理念，强化德育意识，落实落细“教书育人、管理育人、服务育人、劳动育人、活动育人”，坚持走“严管、活教、乐学”教育教学之路，突出抓好教师队伍建设，立足“铸师魂、树师表、立师道、正师风”，全力打造出一支事业型、学习型、专家型教师队伍。学校现有特级教师2名，正高级教师3名，高级教师130多名，41名全日制硕士研究生，省级教学能手3人，国家、省、市级学科带头人32名，国家、省、市级骨干教师76名，市、区“三名 （名校长、名班主任、名教师）”教师20人。

教学精准 课堂高效

初心烛照未来，标杆引领前行。郴州市第二中学深耕精进、厚积薄发，教学出彩、艺体焕彩，硕果累累、捷报频传。近年来，高考实现了“清北不断线，招飞录取刷纪录，特控、本科逐年高提质、大增量，艺体双上线人数持续上升”的教育教学目标，连续创造了“低进高出，高进优出”的教育承诺。

学校聚焦聚力课堂建设，全力打造高效课堂，探索推行的“三新”背景下“三有”（有味、有料、有效）课堂教学模式，丰富课堂平台，发扬课堂民主，让学生在学习中展现自我，提升自己，全面诠释了“自主、合作、探究”的新课改理念，课堂质效有效提升，促进了学生个性化全面发展。

2022年，学校数、物、化、生、信息学五大学科竞赛取得重大突破，共有27人次获得国家级奖项，其中全国一等奖2人，全国二等奖10人，全国三等奖15人。学校已成为清华大学、北京大学、中国人民大学、中国人民解放军国防科技大学、中国人民解放军空军航空大学等著名高校优质生源学校。

学校秉持“改革、发展、严谨、和谐”办学理念，聚焦“全面发展，凸显特长，培养人才”育人目标，确保每一位学生都得到又好又快不同程度的发展，涌现出一大批优秀学生典型。2022年，何柳等11人被评为省级三好学生，李淑焜等5人被评为省级优秀学生干部，李宇辉等60人被评为市级三好学生，段南州等27人被评为市级优秀学生干部，何佳欣等120人被评为区级三好学生，邱雨帆等66人被评为区级优秀学生干部；首之彦获评2022年“郴州市向上向善好少年”“郴州市新时代好少年”，黄俊凯获评苏仙区2022年第四届“新时代向上向善好青年”，丁艺扬获评2022年“苏仙区新时代好少年”。

聚焦全面发展。优化教育资源配置，拓展课程资源，开发二中特色校本课程，开展形式多样、内容丰富的社会实践活动，完善综合素质评价，促进每一个学生个性化全面发展。学校十分重视招飞工作，成立以书记、校长为组长的工作专班，统筹抓实“初选、精选、培育、保苗”工作。近五年，学校培养飞行学员32名，其中空军飞行学员19名，海军飞行学员1名，民航飞行学员12名，1人为北大、北航“双学籍”飞行学员。其中，2023年空军招飞录取9人，单校排名位居全省第一、中南五省第一、全国第二。飞行员的高质量培养，真正体现了党的二十大“德智体美劳全面发展”要求，为实现“强军梦、强国梦”提供了高素质人才支撑，学校被评为“全国国防教育示范学校”“湖南省空军招飞工作先进单位”“空军招飞优质生源中学”。

与此同时，学校教师队伍建设成效显著，涌现出杨小山、李海勇等一批市区名校长、名班主任、名教师、优秀教育工作者和师德标兵；学校教师参加省市比赛屡次斩金获银，3名老师被评为“湖南省教学能手”；“湖南省杨兵林高中英语名师工作室”在2022年湖南省教育厅组织的年终考核评比中，获得优秀等级，成为我市唯一获得优秀等级的省级名师工作室。

校园环境 日新月异

近年来，郴州市第二中学赓续弘扬“三苦”精神——领导苦干，教师苦教，学生苦学，不仅在教书育人的光辉事业上，为社会培育输送了一批批栋梁之材，创造了一个又一个奇迹，更为创响“学在苏仙”品牌，打造“科教主阵地”中贡献了二中智慧，凸显了二中力量。同时，学校办学条件逐年改善，校园环境焕然一新，校园面貌日新月异。

2020年以来，在各级党委、政府的亲切关怀下，在社会各界人士的大力支持下，在广大校友鼎力相助下，学校筹集资金9000余万元，改造提质办学硬件，规划建设校园基础设施。学校大门道路拓宽提质，化“堵心路”为“舒心路”，校门口交通拥堵获得根本解决；紧邻苏仙岭校内道路改造，有效实现人车分离，校园交通安全隐患得以彻底消除。爱心企业家罗新飞捐资3500余万元捐建的新飞楼顺利启用，增加学校教学用房面积5760平方米，解决了学校办学硬件瓶颈，学校发展后劲进一步增强。

漫步二中校园，体艺馆、图书馆、科技楼、现代化教学楼、高标准学生公寓，布局错落有致，气势恢宏。现代化教育教学设备对标一流，图书室、阅览室、电脑室、实验室、录播室、心理辅导室、音乐室、舞蹈室、美术室等功能室一应俱全。学校投入大量资金，建成了校园广播网、校园局域网、闭路电视演播网、电子监控网、远程教育网。多媒体设备、电子白板实现100%覆盖，现代化教学手段高效赋能教育教学实践，课堂教学质效大幅提升。

如今，进入二中校园，拾级而上，眼前的学校既充满了现代化校园的勃勃生机，又饱含着历史名校的深厚文化底蕴。美丽校园，布局紧凑而不拥挤，结构曲折而不凌乱，教学区、运动区、生活区分区明显，动区与静区相对独立又巧妙结合。整齐有序的校舍，摇曳生姿的花木，雅致写意的草坪、闲亭，组合成充满灵性、和谐自然的校园风景。精细有序的学校管理，丰厚浓郁的校园文化，锐意进取的师资队伍，蓬勃向上的学生群体让学校呈现出澎湃生机与无限活力。

潮涌催人进，风和正扬帆。

今天，有着八十周年辉煌办学历史的郴州市第二中学，正汲取着灿烂厚重的历史文化，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党的教育方针，立德树人，办好人民满意的教育，朝着“二中品质，三湘一流，国内名校”办学目标而踔厉奋发启新程，笃行不怠谱新篇。