□ 东湾小学 何喆

丁零零，上课了！一走进教室，我就发现每张桌子上都放着一块铝板，每个小组都有一个电磁炉、一个锅、一把勺……我心想：“这是一节美术课，这些是用来做什么的呢？”看见我们都睁着好奇的眼睛，美术老师告诉我们，他将用画糖画的方式带我们了解民间艺术。

我们国家有许多的民间传统艺术，糖画是其中一种。老师说，糖画有着悠久的历史。相传最开始用糖作画的人是唐代的诗人陈子昂，他喜爱吃糖，便把糖以画的形式画出来。之后，越来越多的人开始流传这种以糖作画的技法。为了不丢失这种文化，有许多人为之奋斗，咱们郴州街头就有一位传承糖画艺术20年之久的许先林老人，他有着精湛的技艺，他能画兔子、老鼠、龙、牛、老虎、卡通人物等。这让我对他刮目相看。

“糖画是一种传统民间手工艺，以糖为材料来进行制作的。用勺子当画笔，把糖浆当墨，当脑海里浮现出你要画的图案后，我们就可以开始作画了。”老师边讲边示范，“画糖画可是很有讲究的，首先咱们需要熬糖，把少许的糖放入小锅里用小火融化，一直熬到可以拉丝时，我们再用小汤勺舀出三分之二的糖浆用来画画。记住，拿汤勺的手需要倾斜45度，在石板或铝板上匀速地画出一个造型。浇糖时糖画线条的秘诀是近粗远细……”不一会儿，老师的“笔”下呈现一个栩栩如生、惟妙惟肖的蝴蝶。“太漂亮了！”同学们欢呼着为老师鼓起掌来。

接下来就是我们自己画糖画了。看着老师做得特别轻松，没想到轮到自己画，大家要么就是糖糊了，要么就是线粗了，要么就是锅里的勺子全粘上了，好不容易画了一个出来，结果一铲，全没了！搞得我们欲哭无泪，感觉太难了。我们才明白，原来民间艺术的传承人是多么不容易。

下课铃声很快响起来了，我们恋恋不舍地结束了这堂有趣的美术课。这节课让我们感受到了民间艺术的魅力，更懂得了包括糖画在内的很多民间艺术被列为国家非物质文化遗产，都得益于民间艺人的用心传承与坚持。他们用精湛的技巧和手法把民间艺术变得精美，他们不仅有坚定的信念，还有对艺术的追求，这就是我们伟大的民间艺人！这就是传承的力量！我要争当民间艺术的传承人，让我国的非物质文化得到传承与发展，让我们的家乡不仅美丽更富有内涵！

点评：你的叙事能力很强，作文结构清晰，段落分明，你的描写很细腻，让读者不知不觉就沉浸其中。希望你成为一个了不起的传统艺术小传承人！ （指导老师：刘惺 黄亚琴）