□ 郴州日报·今日郴州客户端全媒体记者 肖佩珊 通讯员 刘黎明 谢朝军

2022年，40岁的邓爱菊成为宜章县芙蓉学校最“老”的新老师。

站在县城明亮的教室里，面对陌生的多媒体设备，这位有着25年教龄的教师感到有些手足无措。她习惯了粉笔与黑板，习惯了山村小学的宁静，因为此前，她一直在宜章县偏远的村小工作。

村小里的“第一个”

2016年，邓爱菊正式入职宜章县教育系统，被分配到边远的栗源镇游宰冲小学，更早之前她一直在乡镇担任代课老师和幼教老师。

游宰冲小学只有校长和邓爱菊两名教职工，以及30多名低年级学生。邓爱菊负责一年级16个孩子的包班教学。“如何让乡村孩子自发地爱上学习呢？”邓爱菊冥思苦想。

她来校之前，孩子们除了课本几乎看不到课外书。她决定把自己家里的200多册存书搬到学校，又自费购买了一批新书。几张旧课桌拼在一起，书籍靠墙分类摆放，就成了全校第一个图书角，从此孩子们课余时间都围在课桌前争相传阅书籍。

图书角建起来后，邓爱菊又开始琢磨：除了读书，孩子们的童年还缺点什么？她发现孩子们的课间活动比较单调，便组建体艺、舞蹈兴趣小组，丰富孩子们的课间活动。她自费报名学习“鬼步舞”“拉丁舞”，下班后找一个僻静的地方对着视频反复练习，鞋子磨破了好几双，动作纠正了一次又一次。第一次带孩子们跳舞时，30多个孩子手脚不太协调，在操场上排着歪歪扭扭的队形，但每个人脸上都露出了灿烂的笑容。从那以后，学校每年都会有学生参加县、市艺术节比赛并获奖，学校教学质量也稳步上升，成为栗源镇村级小学的样板。

可邓爱菊觉得还不够。这所学校的孩子绝大多数是留守儿童，父母常年在外务工，孩子们最缺的，不是一本书、一支舞，而是和父母在一起的时光。于是，她决定举办学校成立以来的第一场亲子运动会。

她挨个联系在外务工的家长，有的家长嫌路远，请不到假，她就反复做工作。运动会那天，大多数家长都从外地赶了过来。一对常年在外务工的夫妻，陪着儿子完成了三人四足的比赛后，小男孩一边紧紧抱着父亲的腿不肯松手，一边流眼泪，家长拥抱着孩子热泪盈眶地向邓爱菊表示感谢。

讲台下的“每一个”

从教以来，邓爱菊心里装着每一个孩子。

她班上曾有个留守女孩，学习不太努力，邓爱菊以愿望激励她，女孩说想喝奶茶，于是两人约定期末考到90分就兑现，结果孩子考了89分。邓爱菊依然坐车辗转到镇上买了20多杯奶茶，让全班孩子一起分享，她又特意准备了不同口味的奶茶，徒步走到山顶，把奶茶送到女孩家中。

小姑娘开门见邓爱菊提着奶茶，眼圈瞬间泛红：“老师，我才考了89分……”邓爱菊轻轻摸了摸她的头：“尽力了也应该奖励。”

另一名陈同学患有先天性心脏病，在校时始终被邓爱菊关照。孩子升入镇中心小学后突然发病，急需做手术，家长第一时间向她求助。邓爱菊立刻转去500元，又帮忙发起募捐筹款。

这位学生的父亲，正是邓爱菊早年当代课老师时教过的学生，孩子手术成功后，那位父亲打来电话，哽咽着说了一句：“邓老师，谢谢你。”

有人问邓爱菊：“孩子都毕业了，你还管？”她说：“人心都是肉长的，这是我应该做的。”

新讲台上的“再起步”

2022年，邓爱菊调入宜章县芙蓉学校，成为同年入职老师中年龄最大的一个。从村小到县城，班上孩子从十几个变成了40多个，教学设备也从粉笔、黑板换成了多媒体，她却连备课软件都不太熟练。

邓爱菊没有退缩。她主动找了一位年轻老师当师傅，虚心请教。“我不怕丢人，就怕跟不上。”

女儿李欣语受母亲影响走上讲台，也成了一名教师。如今，女儿反过来成了她的“技术顾问”，教她用软件、录网课、制作多媒体课件。母女俩常常坐在一起，一个教，一个学，角色互换，其乐融融。

如今，邓爱菊已经能独立录制公开课。在班主任工作中，她仍坚持逐一致电家长、逐一家访，摸清40多个孩子的脾气与优缺点。“不懂孩子，就教不好孩子。”她说。

一年下来，邓爱菊所带班级被评为优秀班级，她所任教学科成绩名列全校第二；2024年邓爱菊获县政府嘉奖，2025年被评为县骨干教师。

没有惊天动地的壮举，唯有日复一日的守护与坚持。邓爱菊的微信名叫“preference”，译为“偏爱”——这份对学生的偏爱，便是她坚守讲台25年的全部初心。